Dossier

Que veulent le peuple et la communauté des intellectuels si ce n’est l’accalmie dans le secteur éducatif béninois. Aujourd’hui, les faits et gestes semblent concourir à cet idéal hautement partagé par cette masse de Béninoises et de Béninois psychologiquement assommés par la longue période des débrayages. Il faut bien rappeler à qui veut l’entendre, que les grèves ont duré plus de trois mois avec comme point de départ le 16 janvier 2018.

Apprenants et enseignants ont renoué, depuis quelques semaines, avec le chemin des classes après plus de trois (03) mois de paralysie des activités académiques dans le secteur public. Victimes du réaménagement du calendrier scolaire qui marque désormais la fin de l’année dans le milieu scolaire au 31 juillet 2018, les établissements privés tentent de s’accommoder à la rallonge avec à la clé d’énormes sacrifices à consentir par les fondés et responsables de ces entités scolaires, les apprenants ainsi que les parents d’élèves qui doivent, dans certains cas, payer plus chère l’instruction de leurs progénitures.

«Ce calendrier viole le temps didactique, la période périscolaire, le temps d’enseignement et aussi le continuum des savoirs qui permet de faire le lien entre les savoirs d’une classe à une autre. Techniquement, même si on commence la rentrée en début novembre, on n’est pas en faute. Le fait de vouloir préserver nécessairement l’année scolaire prochaine détruit beaucoup de choses ».

Face à la recrudescence d’un fléau qui a fini par prendre la tournure d’un crime rituel, le pouvoir public a déclenché depuis le mois de mars une lutte sans merci à l’encontre des jeunes qui s’adonnent à l’arnaque sur internet au Bénin.

Plus de deux (02) semaines déjà que les cours ont repris dans les écoles et collèges publics après le débrayage et la longue période d’hibernation observée par les partenaires sociaux du système éducatif. Face à l’urgence et à l’imminence des examens de fin d’année, les enseignants, dans leur grande majorité, essaient actuellement plusieurs approches pédagogiques et des méthodes d’évaluation pour donner l’essentiel des connaissances aux apprenants et candidats qui, de leurs côtés, formulent des craintes et évoquent une injustice pédagogique. Educ’Action, à travers ce mini-dossier, vous présente la radioscopie de la situation.

Tout comme leurs collègues des autres départements ministériels, les ministres de l’éducation ont fait le bilan à mi-parcours des actions menées à la tête des trois ordres de l’enseignement au Bénin depuis l’avènement du régime de la Rupture. C’était à l’occasion de l’émission an II du gouvernement diffusée le vendredi 20 avril 2018 sur les chaînes de télévisons béninoises.