Travaux de recherche sur la mousson : L’équipe du club jeune « Espoir » de Pahou expose ses résultats

Au nombre de treize et tous élèves en classe de seconde C et D au Collège d’Enseignement Général (CEG) de Pahou, l’équipe du Club jeune « Espoir » de Pahou est passée à la restitution des travaux de recherche qu’elle a effectué sur la mousson au Bénin, de Mars à Juin 2018. Le mercredi 27 Juin 2018 dans l’enceinte de l’établissement, en présence du personnel administratif et sous le regard admiratif de leurs camarades, les membres du Club jeune « Espoir » de Pahou ont exposé à l’assistance le phénomène de la moisson.

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Transition du CM2 en 6ème : Difficile adaptation pour enseignants et apprenants

Niveau d’études exigeant une attention particulière dans sa gestion, la première classe du premier cycle du secondaire, la 6ème, présente d’autres réalités aux écoliers devenus nouvellement élèves après l’obtention du diplôme du CEP.

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Réaménagement du calendrier scolaire 2019-2020 : Les vacances désormais fixées au vendredi 26 juin

 

(Les dates des examens du CEP, BEPC et BAC maintenues)

C’est désormais à partir du lundi 30 mars inclus pour prendre fin le lundi 13 avril 2020 pour ce qui est du2ième trimestre, et de la période du mardi 14 avril au vendredi 26 juin après les cours de l’après-midi en ce qui concerne le 3ième trimestre, que les acteurs du système éducatif notamment ceux des enseignements maternel, primaire et du secondaire peuvent aller en congés de fin d’année.

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Mise en œuvre de la SN-EFTP : Le gouvernement dans une recherche de partenariats

« Un système peu réactif face aux mutations économiques, information limitée d’observations et d’informations du marché du travail, une capacité d’accueil insuffisante et une faible équité dans leur répartition, un déficit en matière de formation et d’encadrement du personnel enseignant, un faible niveau de la qualité et de la quantité des équipements techniques et pédagogiques, une faible attractivité du système EFTP et de Qualification à rénover et à généraliser, une gouvernance centralisée et peu inclusive, un financement de l’EFTP insuffisant et peu diversifié » .

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Mode et fréquence des évaluations à l’école : Le public gagnerait à aller à l’école des privés

 

L’évaluation telle que cela se fait dans les établissements publics diffère largement de ce qui se fait dans les écoles privées où les enfants se font évaluer de façon fréquente en dehors des interrogations ordinaires.

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Cycle secondaire général : Le verrou qui bloque le passage des apprenants béninois de la 3ième en Seconde, désormais sauté

Qu’il vous souvienne que pour passer de la troisième en classe de seconde, dans le système éducatif béninois, il est fait injonction aux apprenants d’obtenir à la fois le BEPC, puis la moyenne de classe à savoir 10 sur 20.

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