«Quelles stratégies pédagogiques pour le relèvement du niveau de nos apprenants dans l’apprentissage du français et de la mathématique ? ».
Le collectif des directeurs du Complexe Scolaire de Cadjèhoun s’investit dans l’apprentissage de la langue anglaise au niveau des apprenants de l’école.
«L’objectif principal de cet atelier est de lancer officiellement le processus de développement du cadre normatif du secteur de l’éducation au Bénin, à travers l’instauration d’un dialogue avec les différentes parties et l’adoption d’une méthodologie de travail ».
La longue campagne d’information sur l’école de la deuxième chance et l’approche pédagogique bilingue des centre ‘’Barka’’ du Programme d’Appui à l’Education et à la Formation des Enfants exclus du système éducatif démarrée le 02 décembre 2020 à Natitingou a connu son épilogue, ce mercredi 16 décembre 2020, à la salle de conférence de la Direction Départementale des Enseignements Maternel et Primaire (DDEMP) Ouémé à Porto-Novo.
Obligation pédagogique, l’évaluation formative est instituée par l’arrêté N° 279 du 30 novembre 2016 signé par Salimane Karimou, Ministre des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP).
En respect à la circulaire N° 8046 du lundi 07 décembre 2020 relative à la formation des directeurs d’écoles, ces derniers ont bénéficié, le jeudi 10 décembre 2020, d’une formation sur la gestion administrative, financière et comptable des subventions des écoles.
