Actualité

Cette année 2020, nombreux sont les apprenants candidats aux examens nationaux qui ont réussi sans encadreurs de maison. Grâce à leurs organisations internes couplées à l’accompagnement des parents, ils ont brillamment tiré leurs épingles du jeu avec à la clé de belles performances au soir des délibérations et proclamations. Dans ce numéro, Educ’Action leur tend le micro ainsi qu’à d’autres acteurs du système éducatif pour un partage de stratégies et d’expériences qui concourent à la réussite scolaire sans répétiteurs. Reportage !

« Le leadership syndical dans le contexte de la pandémie de la Covid-19 ».

Première notion pédagogique enseignée à l’Ecole Normale des Instituteurs (ENIs) d’Allada, le projet pédagogique. Il n’est pas souvent élaboré dans certaines écoles maternelles. Venus pour de différents stages, les élèves-instituteurs, sans élaborer ce projet pédagogique, déroulent les activités pédagogiques déférant ainsi aux instructions de leurs maîtres d’application. Votre journal Educ’Action s’est intéressé à la disparité observée sur ce projet à l’ENI et les écoles maternelles tout en levant un coin de voile sur les inconvénients de sa non-élaboration. Reportage !

Cet atelier de formation qui s’est déroulé, du 16 au 18 juillet 2020, à l’école maternelle publique de Toviklin vise à outiller les enseignants des écoles maternelles du département du Couffo sur la fabrication des jeux et jouets à partir des matériels locaux.

Comme annoncée, la sensibilisation des syndiqués du Syndicat National des Ecoles Maternelles du Bénin (SYNAEM-Bénin) et du Syndicat National de l’Enseignement Primaire Public du Bénin (SNEP-Bénin) a été effective, ce mercredi 29 juillet 2020, dans le département du Borgou.

C’est sur fond de satisfaction que les animatrices et animateurs des écoles maternelles du Littoral quittent cette formation de trois jours sur la fabrication des jeux et jouets avec les matériaux locaux.