Restés pendant plus de trois mois sans travail, faute des grèves perlées qui ont secoué le secteur de l’éducation, les apprenants béninois ont eu ironiquement les vacances anticipées.
Suite à la rallonge de l’année scolaire 2017-2018 dans les établissements publics par le gouvernement après la longue période des grèves, le Directeur du CEG Ste Rita, Bernardin Tavi, vient de prendre des mesures pour le suivi et l’encadrement de ses candidats aux examens nationaux. Il en a fait le point au reporter du journal Educ’Action, le 22 mai 2018 dans son bureau.
Sensibilisés sur la pratique du rejet des sachets plastiques dans la nature, cause de la présence d’environ huit millions de tonnes de sachets dans l’océan avec pour conséquences la mort de plusieurs tortues marines chaque année, une centaine d’élèves viennent de prendre l’engagement d’être des acteurs défenseurs de l’océan.
La salle G2 du CEG Sainte Rita de Cotonou a servi de cadre à la cérémonie officielle de tirage au sort et de remise de lots aux gagnants de la 1ère édition du jeu-concours organisé par l’hebdomadaire Educ’Action. En présence des autorités administratives des différents établissements publics et privés lauréats et de leurs élèves, les manifestations se sont déroulées dans une ambiance festive dans l’après-midi de ce vendredi 8 juin 2018. Reportage !
«La mesure de gratuité de l’éducation de base mise en œuvre depuis 2006 a permis de résoudre le problème de l’accès à l’école du plus grand nombre d’enfants, mais elle n’a pas pu maintenir le maximum d’apprenants jusqu’à la fin du cursus scolaire.
«L’heure de l’Education à la Santé Sexuelle (ESS) a sonné. Donc, stop aux grossesses non désirées ». C’est le refrain scandé par la compagnie ‘‘Walô’’ le jeudi 7 Juin 2018 au CEG ‘‘Sègbèya’’ pour annoncer les couleurs de la cérémonie entrant dans le cadre du lancement officiel de l’expérimentation de l’introduction de l’ESS dans les programmes scolaires.
Le saut de classe, une pratique répandue s’observe depuis longtemps dans nos établissements publics comme privés d’enseignement. Cette méthode est utilisée par certains acteurs de l’école en raison de la surdouance des apprenants. C’est pour mesurer les inconvénients de cette pratique que Educ’Action s’est rapproché de certaines personnes concernées pour en savoir davantage. Reportage !
